Over het algemeen beschouwen wij een conflict als iets onaangenaams, iets engs ook waar we zoveel mogelijk vandaan willen blijven. We sussen, onderdrukken of negeren het vaak. Als we geen bewuste keuze maken over hoe we met conflicten om willen gaan, vervallen we meestal in een gangbaar reactiepatroon van schuld, genoegdoening of straffen. We zoeken naar een evenwicht in pijn: wie deed het verkeerd, wie heeft schuld? En hoeveel pijn moet de ‘dader’ lijden om ‘kiet’ te zijn?
Herstelcirkels ziet een conflict anders, namelijk als een signaal dat er iets niet goed is. De onderliggende gedachte is dat conflicten net zo bij het dagelijks leven horen als eten en slapen. Conflicten wijzen erop dat er iets in de verhoudingen veranderd is dat aandacht behoeft. Vanuit dit perspectief is ontkennen juist contraproductief; we laten signalen lopen dat er iets niet in balans is, dat er iets is dat om een antwoord vraagt. Veel ruis is een teken van veel onbegrip. Hoe eerder signalen van spanning worden opgepakt, hoe groter de kans om een adequaat antwoord te vinden en – al dan niet samen – verder te kunnen.
Herstelcirkels is een andere manier om met conflicten om te gaan binnen een gemeenschap. Dat kan een familie zijn, een vereniging, een kerk, een wijk, een organisatie, een team, een school.
Herstelcirkels maakt gebruik van een specifieke vorm van dialoog, waarin alle betrokkenen de gelegenheid krijgen zichzelf volledig te uiten, hierin gehoord te worden en de ander(en) te horen.
Herstelcirkels magen gebruik van het veld van een groep mensen. In de cranio weten wij alles van het werken in het veld.
Daarom vinden wij deze methode uitstekend passen wanneer er zich conflicten voordoen in de school.
De lezing is toegankelijk voor iedereen die interesse heeft. Wel graag even vooraf opgeven als je wilt komen met hoeveel personen door een mail te sturen naar contact@pcsa.nu.